중남미

No âmbito desse artigo propõe-se a identificar as origens da imprensa produzida por estudantes na Argentina e situar esse objeto impresso no contexto das atividades de produção e distribuição da imprensa em geral e da imprensa educativa e infantil em particular. Isso é feito a partir da sua inserção no contexto social, cultural e pedagógico da Argentina. Apresentam-se os casos de um periódico da escola primária dos anos 1960 e de outro da escola de nível médio dos anos 1980, para dar conta da continuidade dessa tradição. Ao apresentar uma linha de investigação pouco explorada na Argentina, no que se refere à história cultural da educação e da imprensa, antecipa algumas conclusões iniciais.